人教版小学三年级作文《我的课余生活》
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的人教版小学三年级作文《我的课余生活》，希望对大家有所帮助。
人教版小学三年级作文《我的课余生活》1
星期五，我和夏晴一放学就跑回家。到家时，我们累得气喘吁吁。我们正商量着要做点什么事，这时，古灵精怪的夏晴眼珠一转，说：“我们来玩餐厅游戏吧。”我觉得这个建议不错，便举双手赞成。
我们分好角色，我扮演卖饼的，夏晴扮演开饭店的老板。我拿纸来做成锅、钱、菜单、饼和面条，这些材料让我们准备了大约一个小时。
开业了，妈妈是我们的第一位顾客，她点了一盘酸辣土豆丝和一个南瓜饼，共12元。妈妈吃的非常开心，便叫来姥姥和爸爸一起来吃。他们边吃边夸我们做得太好吃了。听到他们的夸奖，我们的心里美滋滋的。
可能是因为我们的手艺好，店里的顾客越来越多，生意越来越红火，我们赚了很多钱。夏晴乐呵呵地说：“我们发财了！”
“是啊，这么多钱我们该怎么花呢？”
“要不我们一起去买玩具吧？”
“我们去买学习用品！”
……
正当我们争得面红耳赤时，电视机上出现了云南地震的画面。看到这里，我和夏晴都不约而同地说：“我们把钱捐给灾区吧！”爸爸妈妈听到了，都夸我们有爱心！
人教版小学三年级作文《我的课余生活》2
我的课余生活丰富多彩，尤其是弹古筝，让我的生活充满了快乐。
我学古筝学了两年多了，我对古筝真是又爱又恨。刚开始，我对古筝是满腔热情，因为学得很简单，所以我兴致高昂，进步神速。时间长了就充满了无奈、无奈……每天，我都要把练习的曲子弹上小十遍。枯燥、乏味这两点就足以让我感受到弹古筝的苦处了。平时练琴我只要弹错一个音符，妈妈就会让我重弹一遍。而每一次，我总是紧张得把曲子弹得颠三倒四。一天、两天……面对妈妈的严格要求，我几次都有放弃的念头。但是我坚信：冬练三九，夏练三伏；苦后总会是甜的，风雨过后总会见彩虹！由于我的坚持，我弹的古筝越来越娴熟，教我古筝的崔老师几次在上课时表扬了我，说我弹得越来越好了。在弹古筝时，我能想象曲子描写的意境，体会曲子所表达的丰富情感，能让自己真正融入到优美的琴声中。我发现自己越来越愿意弹古筝了。
古筝啊古筝，你不仅让我体会到了成功的喜悦，又让我增强了信心，锻炼了耐心、细心，还让我长了不少见识，理解了音乐。
弹古筝丰富了我的课余生活。
人教版小学三年级作文《我的课余生活》3
我的课余生活丰富多彩，比如：画画、下象棋、做手工、玩扔沙包、跳绳……其中，我最喜欢的是做手工。
平时每一节下课，我都利用课余时间剪剪纸，做做小手工。突然，我想到了一个好创意。于是，我拿来8张纸，分别把它们分别揉成两个圆球，用胶布把它们绕三圈贴起来，第一圈是横着绕，第二圈是竖着绕，第三圈还是横着绕，然后我又做了一个一模一样的，最后把自己喜欢的彩色图案，如“爱心”、“五角星”剪下来，用胶布把图案贴在圆球上，两个“爱心”和“五角星”做好了，我还给它们分别取了两个名字，贴爱心的全球叫“爱心纸球”贴“五角星”的纸球叫“五角星纸球”。两只小球静静的躺在书桌上，陪着我读书，陪我写字。
虽然我的小手工别人看来很平凡，但是它们给我带来了无穷的乐趣，我肯定会在课余生活中作出更多更好的小手工
人教版小学三年级作文《我的课余生活》4
我的课余生活有看书、看电视、吹泡泡、跳跳绳等等。其中，我最喜欢的就是吹泡泡了。
星期天，我和几个小伙伴约好在小区花园里吹泡泡。人还没有到齐，我们就迫不及待地吹起了泡泡。我左手拿着泡泡水，右手拿着八字圈，用力一吹，泡泡水都被吹走了，但一个泡泡也没吹出来，我并不放弃，又轻轻一吹，这次，一串串五颜六色的泡泡在阳光的照耀下一闪一闪地飞向天空，我连忙伸手去拿泡泡，这时，调皮的泡泡突然不见了，只感觉手心里凉丝丝的，真好玩！
我们几个小伙伴不停地吹呀跑呀笑呀，小泡泡们随着风飞呀飞，有的飞上天空跟太阳公公打个招呼，有的飞到月亮上和嫦娥姐姐一起跳个舞，还有的飞到地上和小蚂蚁做游戏。
课间活动真有趣呀！我喜欢吹泡泡。
人教版小学三年级作文《我的课余生活》5
朋友，当你有烦恼的时候想找一个伙伴诉心。可偏偏这时，身边无一好友。那我告诉你：“到花园里散散步，坐在石凳上吹吹风。”有人可能会不屑地撇撇嘴，可我却对这一爱好倾注了自己的爱，因为曾在我最无助时，是它帮我找回自我。
那次，大队干部的竞选，我失败了，心里很难过，因为这是第二次了，我第二次又失败了。这时的我多想找个好朋友把心中的苦全诉出来，可是她们没有一人在我身旁。我哭着跑到了花园，伤心地对花儿说：“为什么？为什么？失败的总是我，幸运女神为什么不照顾一下我这个可怜的人……为什么？”说着，我又伤心起来。这时，花儿摇摆着“手掌”，绽开安慰的“笑容”对我说：“幸运女神不是不照顾你，而是希望你能在失败中获得真理。不经过一次次的摔跤，又怎能肩挑泰山走过九十九条沟。对不对？”是啊，风雨之后就是彩虹，只有努力，彩虹才会更美丽。我擦干眼泪，抬头仰望天空，笑着。
“书”是我亲密的朋友。我爱书，所以也爱看书。古人说：“书中自有黄金屋”，这句话确实不假。在书的海洋里，让我结识了善良美丽的白雪公主；在书的世界里，让我同鲁滨迅一起去冒险；在书的天空里，让我为卖火柴的小女孩感到忿忿不平……总之，书，让我认识到了形形色色的人物。现在我是个面临着升学难关的学生，更应该多看一些课外书，扩大知识面。你看，我的床头上，书柜里，沙发上，哪里不是书？
人教版小学三年级作文《我的课余生活》6
我有很多课余生活：骑自行车、旅行和陪弟弟玩等等。但是，我最喜欢的课余生活还是看书。
最近，我爱上了很多书。书这么多，该看哪本书呢？我百里挑一，发现了一本“珍宝”——《成功故事》。书上只有改编和绘画人，没有写原著人。我奇怪了，怎么会这样呢？再一看封面：一个小哥哥在做实验，更多精品作文，请关注拇指教育桌上是一个循环的机器，有电灯、电闸、电表和电阻，中间有电线连接。旁边有一个正在惊叹的小妹妹。我想，这应该是指出“成功”的含义用的吧。
再翻开书页，里面的故事真有深刻道理！《钉子》、《野鸭与苍鹰》、《没燃料的飞机》都吸引了我。其中《没有左臂的小男孩》最有意思了：一个十岁的没左臂的小男孩，拜一位柔道大师学柔道。他只学了一招，可每次比赛时，他使出那招都赢。原来，这是柔道中最难的一招，可他学会了。又因为他没有左臂，这招的唯一弱点是对手抓住自己的左臂。通过它我明白了：有时候，劣势可能成为优势。正如这个小男孩，因为师傅因材施教，他的劣势变成了最大的.优势。
读书是我增长了知识，增广了见识。我爱读书！
人教版小学三年级作文《我的课余生活》7
我的课余生活像一座七彩桥，特别丰富多彩，玩电脑、骑自行车、看书、下围棋、打羽毛球……没有一样是我不喜欢的。但我最喜欢的是写日记。
原来，我写的日记特别不好，可是老妈给我立下了规定，每天写一篇日记。过了一年，我写的日记越来越好，这可多亏妈妈的规定。我现在上了三年级，暑假的时候妈妈还叫我学作文，我写了一篇，妈妈说：“才120个字太少了，重新写吧！”当我听见重新写这三个字的时候，大吃一惊。我想：“我好不容易写完的作文，现在居然重新写。”唉，只能再写一遍了，我特别不高兴。我就写了一遍，啊！我写了140个字，虽然我只多写了20个字，但我还会继续坚持下去，因为，妈妈在心里告诉我，坚持就是胜利。我想：“我以后一定好好学写作文，还要写800字的作文呢！”
这就是我的课余生活，像七彩桥又像顔料的课余生活，够丰富吗？
人教版小学三年级作文《我的课余生活》8
从我妈妈会做饼干开始，我就一直吵着要和妈妈做饼干。直到把妈妈吵得不耐烦的时候，妈妈终于说了：“好吧，好吧，就这个星期六我们一起做。”
到了星期六，我一看，哇！那么多材料需要准备。有低筋面粉、细砂糖、黄油、牛奶……于是我跟着妈妈说的一起学着做。
1. 低筋面粉和泡打粉、盐混合过筛。
2. 把糖、软化的黄油和面面粉混合，用手搓把黄油和面粉完全混合。我忽然问妈妈：“还有多少步骤啊。”妈妈说：“才刚开始呢，后面还多着呢！”
3. 把面粉搓成粗玉米的状态。
4. 在面粉里加入全蛋液（就是把蛋打散），牛奶，揉成面团。
5. 倒入蔓越霉，轻揉三十秒。
“妈妈，我已经累个半死了。”嗯，耐心点，还有很多步呢！”
6. 揉好的面团外面要光滑。妈妈说：“快了，还有四步。”
7. 用擀面杖擀成均匀的面片。
8. 把面片弄出一个个圆球球。
9. 把圆片放入烤盘，在表面再涂上一层全蛋液。
10.最后放进预热好的烤箱就好了。
在烤的过程，从烤箱里不停地散发出阵阵香味。我口水都流出来了。15分钟到了，好吃的饼干（妈妈说这个不叫饼干，叫司康）出炉了，我吃了一个，啊！真的太好吃了！
人教版小学三年级作文《我的课余生活》9
我的课余生活非常丰富，有唱歌、阅读、旅行。我最喜欢的还是旅行。
有一次，妈妈带我去惠东的海滩游玩。这是一片私人沙滩，我们赤脚走在银色的沙滩上，细细的沙子不时地往脚趾缝里钻，像在给我们挠痒痒呢！
海水掀起一阵阵的细浪，细浪过后，我看见沙滩上留下了几只小螃蟹。我连忙走过去，用手摁住一只小螃蟹的背部，小螃蟹拼命地挣扎，可是却一步也走不了。小螃蟹急了，嘴里吐出几个泡泡，仿佛在向我求饶呢！于是，我把手松开，小螃蟹就急急忙忙地爬向大海。
头上是蔚蓝的天空，眼前是碧绿的大海，温暖的海风不时地吹在我的身上，舒服极了，我不由地有些迷醉。
这趟旅行，能让我看到广阔的大海，沐浴着温暖的海风，让我的身心彻底地放松，我就可以更好地投入到学习中去！
人教版小学三年级作文《我的课余生活》10
我的课余生活不是在搞笑的动画片里，不是在激烈的游戏世界里，也不是在朋友之间活泼的玩耍中。我的课余生活是在安静的书堆里。
我喜欢书，喜欢书籍散发的油墨清香，喜欢书里天马行空的幻想，喜欢书中的人，事，景致。书给了我鹰的眼睛，让我看到没有去过的地方。书时空机，一会儿把我带到古代，一起会儿把我带向未来。书把我的大脑扩张，让我感触到事情还能这么做，问题还能那麽解决。
爸爸经常给我买书，还给我买了个小书架，取了个名字叫‘藏书阁。爸爸不但是书籍的供应者，还是我的‘’活字典‘’。有不懂的我就是问他，他有时能回答，有时不会就上网问“度娘’’。有一次，我读《三国演义》，上面说貂蝉“闭月羞花”。我不懂就问爸爸。爸爸说：“这是形容人很美丽，月亮见了都不好意思钻到云彩里。花儿见了都惭愧的把花瓣闭合。”我想着爸爸的解释，嘴里说：“那也太美，也不知道现在还有没有这样的人。”爸爸却说：“古代人审美点太低了，像貂蝉充其量和你妈差不多。”妈妈听后高兴了一晚上。
读书是有好处的，通过大量的阅读，我积累下来好多词语，典故，写起作文来容易多了。爸爸说这叫“读书破万卷，下笔如有神。”
书是我的路灯，台阶和钥匙。如朋友，如老师，使我的课余生活变得充实丰富。
人教版小学三年级作文《我的课余生活》11
我的课余生活丰富多彩，比如：打乒乓球、练书法、滑冰、看书等等，但我最喜欢的是滑冰。
一个夏天的晚上，爸爸和我一起准备去滑冰场滑冰。我的心里就像吃了蜜一样甜。来到滑冰场地，我不由自主地叫道：“哇，人好多呀！”我在滑冰的过程中，看到了有的人像小鸟一样在“天空中”飞翔；有的人像小马一样一会儿跑这儿，一会儿跑那儿；有的像杂技明星一样一会儿倒着滑，一会儿正着滑，花样繁多，令我眼花缭乱。我和爸爸也不由自主地滑了起来。我的技术不太熟练，因此滑得很慢。而爸爸却很自信，滑得飞快。谁知在过一个弯道时，因脚跟没有站稳，摔了个两脚朝天，可是爸爸还是继续滑，不放弃胜利的希望。这种精神多么值得我学习呀！
滑冰不仅丰富了我的课余生活，而且还给我带来了无穷的快乐和自信，我喜欢滑冰。
人教版小学三年级作文《我的课余生活》12
我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢画画，有的小朋友喜欢爬山。跳绳。溜冰。可我最喜欢的是收集植物。
星期四中午，我和黄湘婷，王琛益一起去草地上收集植物，我们刚来到草地上，就看到许多三叶草，我们赶紧摘了下来。接下来我们准备摘狗尾草了。找啊找啊，还是没有找到。呀，我突然发现了狗尾草。“啊，找到了，我找到了。”我激动地大喊。“真的吗？”黄湘婷问我。“当然了”。我自豪地说。话音刚落，我立刻小心翼翼地把它摘下来。
黄湘婷两眼放光地说：“你的运气真好啊！”我洋洋得意地大笑起来，过了一会儿，他们也找到了狗尾草，我们又随手摘了一朵蒲公英，因为遍地都是蒲公英。开始采集车前草了，找啊找，找啊找，还是没找到，我们只好分头行动，可还是没找到，我们又去操场花园等等地方，可全都没有。突然我看见了王雨谣，她手上拿着一大把车前草，我们就像饥肠辘辘的小狗看到了一大块肉，猛扑过去，问王雨谣这个车前草是从哪儿来的？王雨谣带我们去了。咦，这个地方我们已经找过了，可我们为什么没看到呢？我们真是太不仔细了！
收集植物使我的课余生活更加丰富多彩，我喜欢收集植物。
人教版小学三年级作文《我的课余生活》13
你知道我的课余生活是什么样的吗？告诉你吧，我最爱看课外书了。
我呀，每一天都要看100多页书，每一本书都被我翻得烂烂的，呵呵，我虽然爱书如命，是个小书虫，但我却并不爱惜书，这个毛病今后要改。我有一个书架，书架上放满了儿童书。
书是我的精神食粮，总是“吃”饱了我才能干其他事。
我在上厕所时看书，吃饭时看书，睡觉前看书，甚至连去和弟弟玩也要看书，所以每天都“吃”得饱饱的。
我还在书的扉页上写上名字，带去学校看。在看书时，我还爱上了一些作者：杨红樱、北猫哥哥、段立欣等等。
每一天，我习惯把一本书放在床上，这样，看一会儿书，又睡一会儿觉，真是两全其美。你知道我放什么书在床边吗？是《狐狸列那的故事》。
我还喜欢自已创编的书《零食大作战》我自已写的一本书，还有幼儿绘画等等。我也爱听与讲故事，我张口闭口说：“卓彤姐姐讲故事……。”“下面有什么惊险的事情呢”。
这些也不算什么，夸张的是爸爸说：“牛车拉上来的纸还不够用呢！”我笑了。的确，因为我看了书后还要跟着书本练字呢！
你知道我写的字是从哪学来的吗？实际上有百分之百的字是从书上学来的呢！
我还从书上学了很多好词好句，例如：一本正经、姗姗来迟、明知故问……。
这就是我，一个小书虫，大部分时间都花在看书上，还把书中我特别喜欢的好词好句背得滚瓜烂熟了呢！
人教版小学三年级作文《我的课余生活》14
今天的第三节课，是课外活动，老师带我们去了操场玩游戏了。
我们先练队列，练了20分钟以后，老师就让王子乐，张耀冉和石广盛拿器材去。张耀冉拿了2个呼啦圈，王子乐拿了2个呼啦圈，石广盛拿了6个篮球就回来了。老师先讲清楚游戏规则，然后告诉我们不要犯规。就开始了，女生被分为了两队，男生被分为了两队，男生的第一队和女生的第一队一份为一队，女生的两队和男生的两队分为了一队。两队比赛。我是在第二队，一喊开始，我就抱着三个足球往前跑，最后我们给赢了。第二次，我跑的有点慢，我们队就输了。第三次，我奋力的往前跑，我们队就赢了。我们队赢了两次，所以我们队赢了！
今天，我太开心了！
人教版小学三年级作文《我的课余生活》15
每天我一放学回家就匆匆地吃完饭，赶紧写作业。因为还有好多好朋友在等着我呢！呵呵，他们就是我房间书架上一排排的课外书。
在课余时间我最爱看书，因为它的内容很迷人，插图也很好看，让我既可以学知识又可以娱乐，所以我一看书就好像着了魔一样。我还经常睡觉的时候躲在被子里偷偷地用电筒看书，为此妈妈批评了我好多次呢！吃饭的时候，妈妈在桌上垫了报纸，我就边吃边看；有时垫着杂志，我也看。总之，什么书我都爱看。妈妈也从不限制我看课外书的范围，只要内容健康，都允许我看。
看课外书让我学到了很多知识。一天，天气很热，我和妈妈走在路上，我口渴了，可是妈妈又没带水。我说：“要是这里有一根扁担藤就好了。”妈妈疑惑地问：“扁担藤是什么呀？”我说：“扁担藤是一种可以储水的植物，通常1米长的藤内就有150至250毫升的水，是野外解渴的最佳植物。”妈妈夸我是个知识面广泛的孩子。
还有一次，我放学回家时，看到路上很多人和车，于是我说：“真是人山人海、车水马龙呀！”妈妈问我在哪学到这些成语，我骄傲地说：“我在《老夫子》漫画书里看到的。‘书中自有黄金屋’嘛！”
希望大家在课余时间里也多看书，学到更多的知识，因为知识是开启智慧大门的钥匙。
